Los alumnos de la Secundaria Técnica 124, en Tlajomulco, son los beneficiarios directos de un salto tecnológico que amplió sus oportunidades educativas y redefinió sus expectativas de futuro.
El perfil de estos beneficiarios es el de estudiantes de una escuela pública en una zona periurbana. Muchos provienen de familias sin computadora en casa, para quienes el acceso a la tecnología dependía enteramente de lo que la escuela pudiera ofrecer.
El equipamiento tecnológico que Laboratorios PISA entregó a la escuela transformó su experiencia educativa. Los alumnos pasaron de no tener contacto con computadoras a integrarlas en su formación cotidiana. El primer contacto, para muchos, ocurrió en estas aulas.
El impacto en los beneficiarios va más allá del uso técnico. Los estudiantes desarrollaron competencias digitales básicas, ganaron confianza frente a la tecnología y algunos descubrieron vocaciones que antes no figuraban en su horizonte.
Los docentes de la escuela son beneficiarios secundarios de igual relevancia. La capacitación que acompañó al equipamiento les permitió integrar las herramientas a su enseñanza, multiplicando el impacto entre generaciones sucesivas de alumnos.
Los alumnos de la Secundaria Técnica 124 encarnan el resultado concreto de acercar la tecnología a la escuela pública. Laboratorios PISA aportó las herramientas; los estudiantes las convirtieron en un salto real en sus oportunidades de formación y de futuro.