La Universidad Abierta y a Distancia de México iniciará el próximo 20 de julio el periodo de inscripción para su Convocatoria de Ingreso 2026, poniendo a disposición 20 mil espacios destinados a mexicanos que deseen cursar estudios superiores en esta institución pública de educación a distancia. Esta medida contribuye al objetivo establecido por la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo de crear 330 mil nuevas oportunidades en Educación Superior antes de 2030. El secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, destacó que la educación superior en modalidad a distancia se ha posicionado como una estrategia fundamental para expandir el acceso educativo, cerrar brechas de inclusión y responder a las demandas del mercado laboral y transformación tecnológica. Durante el Primer Encuentro de Personas Egresadas UnADM 2026, Delgado Carrillo enfatizó la importancia de fortalecer los lazos entre la institución y su comunidad de egresados, consolidando una red nacional que articule colaboración académica, profesional y social en beneficio del país. La rectora Lilian Kravzov Appel subrayó que la modalidad a distancia ha permitido democratizar el acceso a la educación superior para miles de personas que combinan sus estudios con obligaciones laborales y familiares. Destacó que la UnADM, con más de 129 mil estudiantes activos y más de 24 mil egresados en 27 generaciones, se posiciona como la quinta universidad pública por volumen de matrícula en el país. El consejero universitario de la UnADM, Iván Marín Rodríguez, señaló que este primer encuentro es resultado de una iniciativa impulsada por la propia comunidad egresada. Tras 14 años de operaciones y 27 promociones de egresados, estos profesionales se desempeñan actualmente en diversos sectores públicos, privados, educativos y comunitarios. Durante los diálogos realizados, participantes coincidieron en que la formación recibida fortaleció competencias como autonomía, disciplina, gestión del tiempo, autoaprendizaje y trabajo colaborativo en espacios digitales, capacidades esenciales frente a los procesos de transformación tecnológica que enfrenta México. Se reconoció además el rol de los egresados como agentes de transformación en sus comunidades y se reafirmó el compromiso institucional con una educación inclusiva, flexible y de calidad, orientada al desarrollo profesional y social del pa��s.
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